全文获取类型
| 收费全文 | 443篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 22篇 |
专业分类
| 教育 | 111篇 |
| 科学研究 | 7篇 |
| 体育 | 225篇 |
| 综合类 | 102篇 |
| 信息传播 | 28篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 7篇 |
| 2014年 | 10篇 |
| 2013年 | 10篇 |
| 2012年 | 26篇 |
| 2011年 | 37篇 |
| 2010年 | 31篇 |
| 2009年 | 25篇 |
| 2008年 | 31篇 |
| 2007年 | 44篇 |
| 2006年 | 45篇 |
| 2005年 | 48篇 |
| 2004年 | 24篇 |
| 2003年 | 36篇 |
| 2002年 | 15篇 |
| 2001年 | 19篇 |
| 2000年 | 12篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 10篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1993年 | 2篇 |
排序方式： 共有473条查询结果，搜索用时 21 毫秒
41.
浅析武术运动的社会价值及其在全民健身运动中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用文献资料研究方法,对武术运动的社会价值进行了分析,并对其在全民健身运动中的作用进行了简要的论述,指出了加强武术运动快速发展的必要性和可能性及其与全民健身运动相结合的现实意义。 相似文献
42.
采用文献资料法对田径运动的"健身属性"在全民健身计划具体实施中进行了分析论证.结果显示:田径运动具有"健身属性"和竞技属性,在全民健身中"健身属性"的地位和作用要高于或大于竞技属性.运用田径项目开展全民健身中要进行一定的"转化"与"调整",降低技术动作难度和规格要求,提高大众参与田径运动的积极性,达到健身的目的,又要对田径项目的"健身属性"进行加工、调整或组合,揉进一定的知识、技能,提高大众参与的兴趣和锻炼效果;田径项目"健身属性"经济实用,能够全面的增强身体素质和提高健身水平;运用田径项目开展全面健身过程中要遵循田径运动的属性原则、安全性原则、创新性原则、合理运动负荷原则、趣味性原则和从实际出发原则. 相似文献
43.
对常州市部分社区健身路径现状的调查 总被引：5，自引：0，他引：5
对常州市部分社区的健身路径现状进行了调查,分析了锻炼者的锻炼动机、锻炼的频次、持续时间,以及影响他们锻炼动机的因素,并提出了对社区健身路径设施进行管理的对策. 相似文献
44.
45.
为了进一步了解和掌握我国幼儿人群游戏和体操健身活动的现状,以便为我国幼儿人群运动健身科学指导方案的制定和健身效果的评价等关键技术研究提供理论依据,采用走访调研及专家访谈等方法,对我国11省13市的31所幼儿园进行了有关我国幼儿人群游戏与健身活动开展现状的调查研究。结果表明:游戏是幼儿园幼儿的最基本活动方式,健身活动包括幼儿体操、体育课、户外活动等,幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡等基本动作能力训练是活动的主要内容;但也存在一些问题,如游戏的形式化、教学化,体操及体育动作还缺乏较为科学的活动理念,幼儿体质监测的缺位等,也影响了幼儿人群健身活动的科学性和有效性。 相似文献
46.
竞技体育“举国体制”还能坚持多久 总被引：1，自引：0，他引：1
从谢韬与塞尼特的学术观点引出对中国竞技体育"举国体制"的讨论,通过资料收集与分析提出:我国竞技体育的"举国体制"是建国初期特殊经济条件下的产物,对振兴竞技体育起到过极大作用。随着时代发展,人们越来越质疑"举国体制"存在的合理性,其弊端是制约了群众体育、学校体育的发展,甚至成为制约竞技体育自身发展的瓶颈。最后总结出中国竞技体育体制的改革一定要顺应社会发展和时代进步的潮流,符合国家国情和社会的发展形势,当体制无法再创造应有的价值和效益时,多元体系的构建与共存成为历史必然。 相似文献
47.
采用文献资料、问卷调查、实地访谈等研究方法,对新疆少数民族农牧民全民健身服务体系进行调查研究。结果发现：少数民族农牧民对全民健身服务了解不够,但参与的热情较高。由于体育健身体系不完善、发展不均衡,还不能满足广大少数民族农牧民对体育文化的需求。并针对目前的现状提出了相应的对策。 相似文献
48.
分析了我国全民阅读的现状及存在的问题,提出了公共图书馆应通过合理安排开放时间、创造良好的阅读环境、创新读者服务方法、推出便民服务网点、着力强化导读工作、积极开展各种类型的读书活动等举措倡导全民阅读。 相似文献
49.
中国国家图书馆利用品牌效应、电视媒体、宣传活动及新媒体应用等多种形式,推动全民阅读活动的开展。在拓展社会教育职能的实践中,国家图书馆加强了面向少年儿童的服务,保障残疾人阅读权益,积极推进信息资源共享。以倡导儿童阅读工程、建立全国少儿阅读推广平台、创新多元化阅读方式及策划丰富多彩的读书会等活动,作为进一步开展阅读推广活动的对策。 相似文献
50.